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主題:國語文啟蒙奇妙教學法_讓小孩識字,識知,識道德,識保健
授課老師:曾小英 老師

課程介紹


中華語文是世界上唯一延續數千年的表意文字,曾小英可以教家長及老師們利用此一特點與優勢,
激發孩子們的學習興趣與潛能,輕鬆愉快地為他們奠定雄厚紮實的、在世界舞台上發光發熱的能力。


更能透過漢字蘊含的傳統中華醫藥保健文化,實踐幼兒教育裡「認識自身」的重要單元,讓幼兒從小養成良好的保健習慣、逐漸累積自我保健的知識與技能、進而能夠注意關心長輩、家人朋友的健康,長大之後更能以有效率地、正確地的方式反哺、照顧長輩。

 

「巧頡教學法」由一群學有專長、經驗豐富的教育、心理、文字學以及各行各業學者專家,經過兩代的發展、四代的實證、四十年以上的成功實施經驗的國語文啟蒙奇妙教學法,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍下享受、體驗祖先留傳下來的智慧財產,遨遊探索漢字裡的知識世界,成長為五育均衡 、身心健康的傑出精英。

【講綱】

一、什麼是解決問題的不二法則 
二、什麼是決定孩子成器不成器的關鍵        
二、「國語文」教學的本質、意義與價值     
三、識字教育和語文教育的異同   
四、啟蒙教育和潛能啟發    
五、如何識字識知 
六、如何識字識道德   
七、如何識字識保健     
八、教科書、教材與教學法的區分


此套教學方法將使幼教老師們得以在當今世界華語熱的潮流中,享受專業的另一個春天~

總指導 曾仕強教授

兩代的發展、四代的實證、將近五十年成功經驗的神奇國語文教學法


課程時間:
台北:2017/12/22(五) 19:30~21:30,場地費:300元

報名12/22(五)台北班 

 

高雄:2017/12/23(六) 10:00~12:00,場地費:300元

報名12/23(六)高雄班 

講師介紹

童年時期,小英老師及長兄國學大師曾仕強教授、曾仕良教授,由身為中學校長的父親,以一字一繪的方式,帶領進入如童話世界般的中華表意文字世界。順理成章地, 她在大學選擇了學習中國語言文學系。在台灣從事多年的中文教學後,她深切體會到,在傳統升學主義與填鴨式教學之大環境下,學習者的潛能、學習興趣,幾乎從小都被扼殺殆盡。 她和一些志同道合的同學、同事、朋友和學生,合力促成了一連串符合幼兒成長需要的幼兒雙語、幼兒英語、兒童科學實驗教室。
 

在得享高中國文與兒童啟蒙教學雙重樂趣之際,一向堅持「絕不離開中華語文環境」的小英老師,出乎自己意料地前往英國,研習博物館「情境再現、融合體驗與娛樂」的教學方式。

 

學歷:淡江大學中文系,英國里斯特大學博物館教育博士

經歷:曾任教於南投中興新村國立中興高中、任職英國華佛漢普頓大學中華文化研究中心主任

 12/22(五)台北班報名 



 12/23(六)高雄班報名