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主題：3C線上教學力
授課老師：林稚蓉
課程介紹
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在充滿3C的環境，當你在進行線上同步教學時，
學員正面臨這樣的問題… ● 教學失去了空間感，訊息只能依賴數位網路的視覺與聽覺，理解變得困難。
● 有太多影響干擾注意力的因素，工作或家庭、Email信箱、社群媒體。
● 在孤立的環境學習，缺少實際的人際互動，感覺讓人疏離。
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本課程的學習重點
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原本的3C教學
必須再升級 透過這堂課，您的線上教學將
進化成3C 2.0…
吸強化訊息的3種感官設計
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● 視覺：投影片能簡化資訊、強化重點、引導理解，並運用手勢來強化關鍵想法。
● 聽覺：有明確的說明詞彙與指令，並透過聲音的變化來強調重點。
● 動覺：能結合線上與實體的教具，讓學員運用肢體操作來強化學習。
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吸引注意力的3大要素
● 變化：透過講師身分的切換及內容對比的設計，來創造引人入勝的學習節奏。
● 提問：從單向傳遞到雙向互動，透過問題的設計來引發學習興趣與激發創意。
● 互動：透過多樣的引導互動，結合網路工具的優勢，創造循序漸進的學習交流。
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與學員建立連結的3步驟
● 機制設計：從學習前中後的歷程中，預先設計學員「被看見」的機制，創造參與感。
● 綜合觀察：運用軟硬體技術的搭配，更全面地掌握學員的學習狀態。
● 適時回應：運用傾聽與學員建立連結，透過回應的技巧深化整體學習效果。
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課程時間規劃與事前準備
| 本課程有線上互動、小組討論、 演練回饋，請先確認以下事項並 備妥後再參加。 |
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 時間：
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 軟體：
或筆電。 |
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 硬體：
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 網路：
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 環境：
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| 授課經歷： | 專攻簡報技巧，公開班與企業内訓超過800堂。 |
| 簡報指導： | TQC PowerPoint認證專家諮詢與命題，指導各行業簡報超過3,500份。 |
| 簡報分享： | 個人簡報在全球最大簡報分享網SlideShare的瀏覽總次數超過250,000次。 |
| 簡報著作： | 出版簡報類書籍《Keynote關鍵報告》。 |
| 簡報專文： | 今周刊雜誌《好簡報只要10分鐘》、Career雜誌《打造職場即戰力》。 |
| 公開課程： | • 簡報之五力全開-簡報的戰略思維 (實體課程) • 一看秒懂的簡報製作-工作職場型簡報設計 (實體課程) • 花言樵語練簡報-教學演講型簡報設計 (實體課程) • 3C線上教學力-線上教學的互動技巧 (Zoom線上課程) |
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D1 05/28(日)09:30~12:30 D2 06/11(日)09:30~12:30 |
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| 費用 4,800 人/元 | 早鳥優惠價 3,800 人/元 | (課前二週) |
