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主題：林稚蓉老師_3C線上教學力
授課老師：林稚蓉
課程介紹
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在充滿3C的環境，當你在進行線上同步教學時，
學員正面臨這樣的問題… ● 教學失去了空間感，訊息只能依賴數位網路的視覺與聽覺，理解變得困難。
● 有太多影響干擾注意力的因素，工作或家庭、Email信箱、社群媒體。
● 在孤立的環境學習，缺少實際的人際互動，感覺讓人疏離。
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本課程的學習重點
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原本的3C教學
必須再升級 透過這堂課，您的線上教學將
進化成3C 2.0…
吸強化訊息的3種感官設計
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● 視覺：投影片能簡化資訊、強化重點、引導理解，並運用手勢來強化關鍵想法。
● 聽覺：有明確的說明詞彙與指令，並透過聲音的變化來強調重點。
● 動覺：能結合線上與實體的教具，讓學員運用肢體操作來強化學習。
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吸引注意力的3大要素
● 變化：透過講師身分的切換及內容對比的設計，來創造引人入勝的學習節奏。
● 提問：從單向傳遞到雙向互動，透過問題的設計來引發學習興趣與激發創意。
● 互動：透過多樣的引導互動，結合網路工具的優勢，創造循序漸進的學習交流。
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與學員建立連結的3步驟
● 機制設計：從學習前中後的歷程中，預先設計學員「被看見」的機制，創造參與感。
● 綜合觀察：運用軟硬體技術的搭配，更全面地掌握學員的學習狀態。
● 適時回應：運用傾聽與學員建立連結，透過回應的技巧深化整體學習效果。
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課程時間規劃與事前準備
| 本課程有線上互動、小組討論、 演練回饋，請先確認以下事項並 備妥後再參加。 |
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 時間：
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 軟體：
或筆電。 |
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 硬體：
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 網路：
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 環境：
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授課單位：聯發科、世界先進、台達電、廣達電腦、宏達電、遠傳電信、Yahoo奇摩、Sony、美商國家儀器、飛利浦、台灣賓士、Toyota、日立化成、台灣巴斯夫、資生堂、聯華食品、新東陽、國泰金、中國信託、康健人壽、保德信、野村投信、天下雜誌、城邦文化、DHL、統一超商、星巴克、武田藥品、信義房屋、中興保全、慈濟醫院、奇美醫院…等)。
個人簡報著作 《Keynote關鍵報告》 台灣 碁峰出版社
簡報作品在 SlideShare 的瀏覽總次數超過 300,000次。 網址：slideshare.net/iamchrislin
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D1 7/17(日) 09:30~12:30 D2 7/31(日) 09:30~12:30 |
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D1 11/13(日) 09:30~12:30 D2 11/27(日) 09:30~12:30 |
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| 費用 4,800 人/元 | 早鳥優惠價 3,800 人/元 | (課前15天) |
