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　　本身是醫生、作家、講師，又兼荒野協會理事長的李偉文老師，在孩子還小時，正是他人生當中最忙碌之時。平常經常開會到晚上十一、二點才回家，假日幾乎都在外辦活動。照理說，他陪伴孩子的時間應該非常有限，可在孩子最需要陪伴的童年階段，他依然有辦法參與孩子的成長，讓孩子感覺到倍受重視、關懷。

　　陪伴不在於時間長短，在於是否「有心」。不少家長人在家裡，可心卻在電視、手機、電腦裡。這樣的陪伴，身在心不在，只能勉強說是守候、看顧，怕孩子偷跑出去玩罷了。

　　陪伴是需要和孩子「共事」，並親身參與、主動付出的。譬如和孩子一起讀繪本、玩遊戲、做家事、吃飯等。特別是孩子心情低落、憂傷時，聽聽孩子說說話，給予孩子愛的抱抱，讓孩子感受到被支持、慰藉，就會像及時雨般，在孩子幼小的心田裡灑下最需要的養分。

　　即使再忙，陪伴也可以利用零碎時間；點滴付出，積少成多，就能讓孩子打從心底感受到爸、媽的心是隨時隨地和他在一起的。即使花一點點時間，說個小故事、小笑話，孩子也會感受到被重視、被疼愛。陪伴就像照顧小小幼苗般，最需要的不是隨時守候在旁、緊盯著他的成長，而是能悉心照料，給予成長時需要的養分。

　　陪伴最需要的不是時間，而是愛；愛是那陽光、空氣、雨水和肥料，能適時提供孩子成長不可或缺的養分。然而，表達不當的愛，卻可能讓陪伴變成「陪絆」；不妥的管教方式更會「牽絆」住孩子；陪伴越久，孩子反而越想逃離。

　　愛需要學習，陪伴更必須親自付出。李偉文老師說的好，陪伴絕不能「外包」，假手他人。可是現代不少家長卻將陪伴孩子的工作通通交給「安親班」、「補習班」，甚至為了省事，乾脆外包給手機、平板電腦等。

　　把陪伴的工作外包的結果，將來極可能自作自受。

　　一位孩子抱怨爸爸把他送到安親班，都沒時間陪他玩。爸爸摸摸孩子的頭說，「傻孩子，我不多點時間賺錢，哪來的錢讓你上安親班。」孩子無言以對。

　　光陰似箭、歲月如梭，等到爸爸老了，孩子也成家立業，就將爸爸送到安養院。有一天，爸爸對來探望的孩子大吐苦水，「你把我放在這裡就沒事了嗎？怎麼那麼久才來看我？」。孩子拍拍老爸的肩膀說，「爸爸，我不努力工作，安養院的錢哪裡來呀！」

　　陪伴需要家長親自參與，是因為能夠陪伴孩子成長的童年時光實在太短暫。攜手連心，陪伴孩子共同走過的足跡，能為孩子留下一生中最美麗的回憶，更可成為孩子將來面對人生種種挑戰的精神力量源泉。

　　莫等哪天孩子已老大不小，回首前塵，卻覺得在最需要陪伴的時刻裡父母經常缺席不在，如此可能留下的遺憾是終生難以彌補的。

◆愛的小秘方◆

1. 當我們回顧童年時，都會想起陪伴我們長大的那些家人：陪伴而能成為一種美好的回憶，會是孩子一輩子最寶貴的成長禮物。

2. 是陪伴的力量讓我們得以快樂長大，可別忘了孩子也需要我們多多陪伴！

※本文事例取材自李偉文老師《探索孩子未來的競爭力》，陳三峰撰文，文章版權所有，但歡迎分享連結原址。未經清涼音及作者之同意，請勿轉載或轉寄。