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《彩虹的繭》推薦序:聽見花開的聲音

李世慶老師

2021-10-06

  拿到初稿時,映入眼簾的是柔和溫暖的圖樣,以為是兒童繪本。仔細看了文字後,才發現是成人繪本,且在精簡的文字中,透露著個人在自我探索與成長過程中出現的追尋、模仿、崇拜、驚嘆、指導、融入、獨自、欣賞與發現。而這樣的足跡印記,相信每個成人都有共鳴。

  當我們出生之後,如果上有兄姐,他們會做的事情常讓弟妹們目瞪口呆而心生嚮往,因此成為「跟屁蟲」也是再自然不過的事了。像我自己學會騎腳踏車、會逛書店買書、閱讀、到郵局開戶、接觸「張老師」諮商中心等,都是我大哥教我、帶我的。而生命的視野常常就是因為這樣的一位「貴人」而開啟了懵懂的簾幕。

  在當「跟屁蟲」的階段裡,兄姐成了自己的嚮導,也是內心的依附,也會將他們的形象視為自己的理想,努力地模仿與追尋。追尋著對方的強項或優勢,希望有自己有一天也能像他們一樣厲害。完全渾然不覺自己其實像他一樣,是個獨特的個體,有著自己想走的路途。直到醒覺的那天到來。

  在成長過程中,由於我們年齡、經驗的稚嫩,因此會有許多年長者、有經驗的人基於不同的原因對我們有所指導,若不依他們的指導去做,可能遭來白眼、不知好歹、不聽話…等批評。然而,他們的指導也只是基於他們過去的個人經驗,未必適用於我們的現在。因此在成長過程中,個人不能忘記的是:生命道途的經歷與目標都是自己的,只有自己清楚自己要做什麼、要去哪裡、要完成什麼。如果能明白「只有我知道我自己完成了」,而不必在意別人的評斷,何嘗不是一種覺悟。

  在生命路徑上,孤獨與陪伴是必然的發生。不願意為伴的人自然離去,願意為伍的人便成為朋友。朋友之間的陪伴有時有段,在一起時能相互交流、欣賞,啟發彼此的思維、激發彼此的成長,真是人間快事一樁。不能在一起時,「我喜歡跟自己獨處」,陪伴自己安靜地向內行走,更呈顯個人生命的安頓與深度。

  在人生的道途上,有人引領、知道自己要什麼、能跟自己獨處,是不同的生命境地,忠億在書中以簡明的方式表達了。祈祝閱讀此書的每個人都能平安抵達!

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