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我們大都把人的一生，依年齡，分成三個階段：
年少時是學習階段
成年時是工作階段
老年時是退休階段

　　在年少時的學習階段，我們要專心，努力學習，先在家裡學習接受父母、家人的家庭教育；再到學校裡接受正統的學習教育，或再利用其他不同的管道、不同的方式來學習。學習的最主要目的，是為了讓自己在以後的人生裡，能找到理想的工作，能適應的很好，能實現自己的願望。

　　在成年後工作的階段時，我們也會利用自己所學，發揮自己能力努力工作，期待事業有成，賺很多錢，也能存很多錢，最主要的目的，是希望老年的退休生活能無憂無慮，安享餘年。當然這就是我們一生中，所真正期待的：能在年老時，好好的來享受自己一生努力出來的成果。

　　我在教學時，常問學生們：你們想在幾歲時退休？每人都有他不同的想法，少數人說30歲、40歲或50歲，大部份的人都希望在60歲或70歲能退休。因此他們也都有計劃，在工作時一定會努力賺錢，以便在他們所期待的退休生活裡，真正的能享受人生。

　　我也問他們，你們在退休以後想要做哪些事情：要睡到自然醒、要環遊世界、要常跟自己的好朋友聚聚、聊天、喝酒、打麻將、要天天運動、要做義工、參加慈善活動都講的非常美好，非常動聽，而且他們一講出這些他們退休想做的事情時，都是一副很幸福美滿，很滿意自己人生的那種神情，讓我看了也好生羨慕。

　　我又再問他們，其實現在在社會上，你也能看到很多人都正在過他們的退休生活啊！你覺得他們很快樂嗎？天天都在享受人生嗎？大部分的學生都回答：不快樂。

　　我再問：以你來說，想像自己在退休後，天天睡到自然醒，無所事事，天天環遊世界(還要有那種體力)，天天找好朋友聊天、唱歌、打麻將，過這種日子你會快樂嗎？沒事找個義工做做慈善事業，當然不會有物質上的酬勞，說白一點，就是沒錢賺，這樣的工作，你能做多久？

　　我們也看到，很多很多實際的例子，看他們在工作時，精力旺盛、生龍活虎、神采飛揚，能幹的不得了，但退休一段時間，再看到他們時，好像完全變了一個人，當年的活力消失大半，老態龍鍾，一下子老了好多，好像也過得並不快樂的樣子。與其如此，我們不妨現在腦筋轉個彎，把對人生階段的分法改變一下。

　　我們不要把人生依照年齡分成：學習、工作、退休三個階段。我們把一天24小時分成這三個階段。我們在每天24小時裡有學習階段、工作階段、退休階段。

　　比如說：看報紙、雜誌、上課、聽演講是學習階段；在辦公室上班時是工作階段；下班了，找朋友聊天、唱歌、喝酒、看電視或睡覺，是退休、享受人生的階段。 每一天都在學習、在工作、在享受人生。 有了這種想法，你不必想要幾歲退休了，因為我每天都退休。

　　你也不必認為反正我已經是退休年齡了，隨便找個工作做做，做多少算多少，報酬多少不計較，為的是打發無聊的時間。你只要有工作能力，能產生工作價值，當然要找真正的工作來做，當然你也要得到你該得的報酬，你不必客氣的。因為你還在工作，而社會又不停的在變，你當然也要不斷的學習，要學習到人生結束那一天，要終身學習。

"把每一天都當作一生"
當然，我每天都要努力學習，
當然，我每天都要努力工作，
當然，我每天都要盡情的來享受我的人生。

"把每一天都當作一生"
　　就算那樣倒楣，那一天突然走了，你也絕對不會為自己的人生感到遺憾，因為我在世時，天天都在享受人生。 我們看到很多成功的人，年紀已經七老八十了，還有很多新的計劃，老不退休。我們都可惜，為什麼不早些退下來，好好享受人生呢？說不定，他們就是"把每一天都當作一生"，力行"一日一生"的成功人生哲學呢！

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