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師法自然

胡國強老師

2023-02-20

  老子言:「道法自然」。很多人解釋成,道就是要效法自然;也有人說道就是自然;而我認為,道即順應自然。亦即:不要違反自然。偏偏,我們現在有太多的事,都是因為違反自然,而自食惡果。

 

  就拿塑膠為例,塑膠是千年不腐的東西,就物質不滅定律來說,這是違反自然的。據說當初發明人在發明之後,要求金主不要生產,理由是,他還沒想到解決這東西的辦法!結果商人滿口答應,卻一回頭就開始生產了。

 

  愛因斯坦雖然發明原子彈,但是發明的初衷是為了嚇阻戰爭的延續,當時日本已經苟延殘喘,就算不丟那兩顆原子彈最後還是會投降的,所以他懇請羅斯福不要執行此一計畫,羅斯福滿口說沒問題,炸彈卻也在長崎、廣島開了花。

 

  植物落葉歸根,變成養份是自然,一加入人工因素,在不該出現的季節也會產出不該有的蔬果來。動物運用自己的強項,弱肉強食,強者落落大方,一無所懼,弱者就是想盡辦法偽裝自己、養活自己,得以延續。

 

  地理頻道拍攝一頭野牛,野牛一看到異物,二話不說,頂頭就衝撞過來,力道甚大,撞一下不過癮,退後幾步,再撞!一連撞了好幾下,為什麼?因為野牛頭最硬,所以他知道用頭來攻擊對手,保護自己。而犀牛則知道牠自己皮最硬,所以對許多不相干的事都相應不理!還有些鳥、植物、動物,牠們知道自己是弱勢一群,所以演化成很兇猛的外形,於是你會看到有些蝴蝶的翅膀,乍看之下,就像貓頭鷹的眼睛。另外有魚類擬化成海蛇;植物看起來像眼鏡蛇,這些都是為了保護天生較弱的自己,是順應自然,把大自然賜予的禮物,發揮極致,這也是本能。

 

  但,如果野牛具有了人類的思維,那就不得了了!牠會根據專家建議,由於頭硬是天賦,但腳力弱了些、腹部也太過脆弱,所以接下來要不斷的訓練腳力、強化腹部堅硬,卻忘了用自己最硬的頭部保護自己,最後終究要變成四不像了。

 

  或許你會說,人類就是這樣不斷的改善缺陷,才能不斷的進步,終究變成萬物之靈,萬物之首。但是,我們真的是萬物之靈、之首嗎?連最基本的蚊蠅、蟑螂、螞蟻都搞不定,越撲殺越多,憑什麼說我們是萬物之首!連小小的細菌、病毒就能讓人類大量死亡,人類這萬物之首真的有點遜呢!

但話說回來,蟑螂、蚊蠅多,不是我們撲殺不力,是因為動物本身就有生存的本能,你越是撲殺,牠就越有生存的壓力,就會生的越多,所以才會趕殺不絕。

 

  全世界大概也只有人類,是無法一次就受孕,甚至會不孕。動物以求生與延續香火為本能,所以一年一次的交配,都會受孕,就像戰爭時,男人要上戰場,出發前一晚做的事,都很容易讓女人懷孕,是同樣的道理。

 

  我不是要強調撲殺蟑螂、蚊蠅、老鼠不力,而是要強調,我們若順其自然,大自然間彼此都有自然生存的法則,與相生相剋的道理存在。

 

  或許你也會說,補強是讓自己更強。這點我同意,但請問一下,上天給你的天賦,你已經發揮極致了嗎?如果連天賦都沒發揮好,就急著去強化其他弱項,在自然界中,那只會惹來殺身之禍而已。

 

  很多人講到團結,都會拿一段影片做比喻,影片內容是一隻獅子要獵殺犢牛,就在快成功之際,因為牛群團結,最後把獅子趕走,救了小犢一條命。這是團結力量大沒錯,但我不能接受的是以一概全,別忘了,那是牛群。雖然同樣的事情,象群也經歷過,但我們是否想過,如果那是綿羊呢?你覺得集合一百隻綿羊,有可能擊退任何一隻獅子嗎?所以這就是要順其自然,要認份,因為是野牛、象群,牠們本身夠悍、夠壯,所以才能團結退兇敵,但綿羊就應該利用偽裝,並盡量少到獅群出沒的地方,即使飲水,也要有人把風,喝完就立刻走。犀牛、河馬就是知道自己夠強,所以喝完水,不但不會急著離開,還會泡一泡水浴、泥浴,這就是知道自己的特色、強項、本事,應對出自己該有的行為。

 

  也許你又要說,可是河馬、犀牛都快絕種了!那還有什麼好說的?唉,這絕種不是獅群、老虎、豹等動物造成的,是人類,因為人類發明一種可以打穿他們的厚皮層的東西----槍,讓他們無法再悠哉悠游於水中、泥沼裡、草原上。

 

  順應自然,凡是動物,都絕對有學習的本能,教育就當如此,善用人類學習本能與學最快的優勢,好好的把教育方式重新思考一番,全盤檢討什麼才是讓孩子樂於學習的本質與方式?所有動物的學習方法都是現教、實作。動物在教育下一代,不會在前一步驟尚未教會之際,就急著要教下一個步驟,因為這種教法的結果就是~無效!

 

  只要願意思考這些問題,不拂逆、違反大自然,孩子不但不會排斥學習,也會學得更好、更快、更紮實的。