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　　孩子的成長就像一顆樹，幼稚園、國小是樹苗，樹苗的好處是只要用心呵護，就可以長成你期待的模樣，到了國中成了小樹，那就難雕了！每到一處對家長演講，總要遇到這樣的問題，現在孩子生得少，老公又要狠狠的拼經濟，所以常常是媽媽與孩子「相依為命」，因為相依為命，不小心就衍生了自認很了解孩子的窘境發生。

　　演講至今，每年對家長的演講都超過一百場以上，好幾百場下來，目前也只有兩所學校破這紀錄，巧的是這兩所學校都是在充滿文化氣息的古都之城─台南。這兩所學校是文元國小及賢北國小，那是破了甚麼紀錄呢？就是來聽演講的爸爸，從來沒有超過兩成。我研究過，原因都是「爸爸忙」，要不就是「教育是媽媽的事，我沒空」。也就因為這樣的心態，爸爸大多沒時間教，就只會管，所以親子關係當然出問題。

　　據我了解，台灣的爸爸教孩子可以用六個字來形容，前面三個字叫「問媽媽」，後面三個字是「看心情」。所以基本上，以爸爸了解子女的這個部份，大半是不及格的。其實我何以敢說有80%的父母是不瞭解孩子的？試問，大家知道我們跟孩子的親子關係何時開始產生微妙的變化，是國小？還是國中？

　　聽講的家長多認為是國中的時候。這我能體會，因為國中是叛逆期嘛！很多話都聽不下去了！所以理所當然是國中。但真的是這樣嗎？其實，我們跟孩子的親子關係，很多家庭從小一開始，就產生了微妙的變化。怎麼說？說的詳細一點，是從小一第一次月考結束，就開始轉變了！

　　發下考卷當天，媽媽會拿著考卷跟孩子說：「這一題昨天複習時，媽媽還跟你說這一題一定會考，你也說會了，怎麼考出來就是不對？」、「還有，這個字上次寫錯被老師訂正，我還罰你再寫個兩百遍，怎麼考試時又恢復原狀了？」諸如此類的對話不勝枚舉。

　　再舉例，請問孩子何時不跟我們一起出門了？還記得小時候總是跟前跟後的，趕都趕不走。知道他們哪時候不再跟去看電影、逛街了嗎？告訴您，是國中，因為到了國中，孩子會跟你說：「我跟我同學約好了！」所以孩子不再黏著你，他有自己的同儕，有自己的天地。

　　這兩件事說明了什麼？這正說明了，我們跟孩子的親子黃金期就在國小與幼稚園這個階段呀！可是偏偏好多家長把這段黃金期給浪費掉了。猶記得到台北天母國中演講時，當講完這一段，所有的家長眼睛瞪得好大，彷彿在問我：「您說孩子國小階段是親子黃金期，那我的孩子都國中了，該怎麼辦？」

　　我笑笑的回答：「別擔心，我既然能被稱為親子教育專家，當然就有辦法可以解決這問題！」
「 是喔！那您就快說呀！」母親們用焦急的眼神等待著。
「 很簡單，只要再生一個就好了！」

　　頓時，你會看到一群媽媽快昏倒的模樣！是呀，再生一個，談何容易呀？我真正想表達的是，幼稚園到國小這個階段是黃金期，這是一個何等重要的觀念，卻被大家忽視了！到底有多重要？且聽我細細道來。

　　如果我說培養孩子就像在栽種一棵樹，您應該同意吧？ 我認為，國中之前孩子就是一株小樹苗，您只要細心呵護，多予以灌溉，給予養分、給予愛心、精雕細琢，他就可以長成您所希望的樣子。可是一到了國中，他就成型了，成為一棵小樹。您想雕回原來希望的幼苗樣子也不是不可能，但必須比在樹苗之時多費十倍的心力與時間，現在連一點點的時間都擠不出來了，未來應該更沒時間抽空培育吧？所以國小這黃金期，真要好好的把握才行。

　　我看到有些家長，去找個兩萬塊的工作，說要貼補家用，然後媽媽去工作了，但孩子還小，又不能沒有人照顧，於是花一萬五請褓姆來照顧，為了這五千元，犧牲了親子教養時間，這是非常划不來，也是最得不償失的！所以呼籲家長們，請多陪陪孩子，這樣你才能真正地了解孩子！家長都認為最了解小孩，我只能說：最了解孩子的不是您，而是與孩子朝夕相處的老師們！更可怕的是，當有一天您找老師聊聊自己的孩子時，你會赫然發現，老師口中的小孩，根本不是你所知悉的那個孩子呀！

※本文節錄自胡國強老師《SO,夠了！教育　笑裡藏道的---親子演說家另眼看教育》，文章版權所有，但歡迎分享連結原址。未經清涼音及作者之同意，請勿轉載或轉寄。