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　　有田林出席的地方，哪怕是圍桌聚餐，大堂上課，慶祝活動，甚至是演講的開場主持，「歡樂滿人間」常是他機智創意的結果。

　　猶記有次在蘇州七八朋友聚餐，主人熱忱慷慨，超備了盤盤佳餚，吃不完，剩得太可惜了，於是他突發奇想，在旋轉玻璃轉盤上，放了一雙筷子，轉動餐盤，並告訴在座，筷子轉到哪兒，那位坐主，就盡責的享用被分配的菜餚。可想那轉盤的驚心動魄，卻在數分鐘內菜盤清溜，笑聲哄堂，歡樂成了餐後甜點。

　　又有次，在東北瀋陽的遼寧大學，一個研討會結束，慶祝晚會上，田林為了活絡大夥兒們的身心靈帶領大家玩「大風吹」，田林用嚴肅卻詼諧的口吻，以不同風吹的結果，執法如山，讓一些老教授們，主動積極，展現喝酒的看家本領。不知被風灌喝了多少黃白烈酒，氣氛之熱烈高亢，忘情於一個團體的遊戲。年近七十的馮校長、張教授事後回味，那晚讓他們體悟了團康的奇妙意義和價值。田林遊戲人生的功力，可是唐僧與悟空八十一遭遇的新版啊！

化遊戲為人生的目的

　　西哲柏拉圖把遊戲看成是人生哲智的啟蒙，我恐怕得借莎士比亞的妙喻而嚴肅的回應，人生本就是個大舞台，你我不斷在這舞台，續演不同的角色和劇本，京劇鑑賞家辜振甫辜老說得好，名角
之所以是名角，不但在台上表演得唱作俱佳，更令人中意的是，他下台後留給觀眾身段啊！

　　田林這本《遊戲人生─有效有趣的破冰遊戲》，與其說是他精心整合了破冰四面向「身、聲、腦、心」八十一遊戲的作品，更貼切的應該是他三十年人生精華的無私分享。儘管田林的文字鋪陳簡
潔易懂，但字裡行間所蘊藏的，更是他遊戲人生的慧黠與哲智。單看他書中的結構和導引，如開卷說明、如內功引導、如觀念態度的叮嚀，豈止是苦口婆心而已。

　　就開宗明義的狼牙棒引發的捉迷藏遊戲來說，原始人的原始性關懷（The primary concern）就是愛子、護子、育子的永恆人生大戲。又為何要用有效有趣的破冰遊戲來點化無效無趣的生命浪費，在這個人與人間，傾向利得之爭的時代，人生實存現象，呈現冰冷怖慄，而人性最最需要的安全感，來自彼此互動後的信任感和溫暖。拉近人與人間的疏離距離，就是領導人存在價值的基本功夫。

　　領導學大師Bennis說得好：「領導人也當是被領導人，才得見其真正的領導力。」田林用心點出遊戲人生之精華處，就是大家能一起起勁的玩，讓參觀者、出席者，轉為群的參與者。要達此境，王
安石的警惕是玄妙的：「看似平常最奇絕，成如容易卻艱難」，因「雖小道，必有可觀者焉」。

　　田林是位道地的以身相許於教育的行者，他的熱情正是他的莊嚴；他的金剛怒目，恰似他的溫潤柔情心；他好惡分明，因他有諸己，對學生恨鐵不成鋼。我們相識近四分之一世紀，家是他的城堡，我看著他與他兩個寶貝的互動形象，對宛堂他的嚴父面，是要孩子背唐詩宋詞；對宛倫他的慈愛面，是百般欣賞傾聽女兒的圓熟智慧；對老婆他屢屢由衷感恩玉玲無盡的關愛和照料。

　　田林這本遊戲人生不只是一本書而已，也是一本練就深度快樂有趣的領導祕笈。相信讀者一旦有緣接觸，一起相許練功，遊戲的工具會深化人生的目的。

《遊戲人生---有效有趣的破冰遊戲》
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